Online-Seminare

Mittwoch 19.03.25
Von: Laura Jaeggi

Die Serie besteht aus vier Online-Inputs, die alle individuell und unabhängig voneinander verschiedene Themen beinhalten.

  • 27. April, 10.00–12.00 Uhr: Physische, psychologische, soziale und kognitive Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Erhalte Einblicke in die verschiedenen Entwicklungsstufen von Kindern und Jugendlichen und deren Einfluss auf Lernen, Leistung und Wohlbefinden im Tanzunterricht.1
  • 15. Juni, 10.00–12.00 Uhr: Neurodiversität im Tanzunterricht. Erfahre, wie du neurodiverse Tänzer:innen im Bildungsbereich erkennen und unterstützen kannst. Lerne verschiedene neurodivergente Profile kennen und erkunde Strategien für eine inklusive Lernumgebung.
  • 7. September, 10.00–12.00 Uhr: Leistungsangst und Resilienz. Lerne die psychologischen Prinzipien kennen, die Motivation und Leistungsangst bei Tänzer:innen beeinflussen, sowie wirksame Strategien zur Förderung von Selbstvertrauen und Resilienz.
  • 30. November, 10.00–12.00 Uhr: Grundprinzipien der Physiologie, Anatomie und Biomechanik. Entwicklung von Flexibilität, Bewegungsumfang und Verletzungsprävention. Entdecke bewährte Methoden zur Förderung der körperlichen Fähigkeiten deiner Tänzer:innen bei gleichzeitiger Reduzierung des Verletzungsrisikos. Erhalte praktisches Wissen über sichere Trainingsmethoden und Konditionsstrategien.

Veranstaltungsdetails:

Zeit: jeweils von 10.00–12.00 Uhr

Sprache: Englisch

Format: 1.5 Stunden Vortrag + 30 Minuten Q&A

Teilnahmebestätigung: Bei Teilnahme an allen vier Seminaren wird eine Teilnahmebestätigung von Danse Suisse und der University of Canterbury ausgehändigt.


Package Online-Serie: (alle vier Online-Inputs):


  • Mitglieder Berufsregister Danse Suisse: CHF 50.-
  • Mitglieder Danse Suisse: CHF 70.-
  • Mitglieder IG: CHF 100.-
  • Nicht-Mitglieder: CHF 120.-

Online-Input (einzelner Kurs):


  • Mitglieder Berufsregister Danse Suisse: CHF 20.-
  • Mitglieder Danse Suisse: CHF 30.-
  • Mitglieder IG: CHF 40.-
  • Nicht-Mitglieder: CHF 50.-

zur → Anmeldung